הרפתקאות פז בממלכת החלומות – הגן הקסום

הגן הקסום

חומרי עזר:

  • סיפור אינטראקטיבי : "הרפתקאות פז בממלכת החלומות"
  • ניירות A4
  • צבעים
  • מזרונים (אפשרי)

למורה: השמע לתלמידים את העמוד הראשון של הסיפור (פרט לשורה האחרונה)(עמוד 4)

 

 

שאל שניים או שלושה  התלמידים לפי התור:

  • איך לדעתך נראה הגן של פז?
  • מה אתה אוהב בו?
  • האם יש משהו שאתה לא אוהב בו?

 

 

  • בקש מכל תלמיד לנסות וצייר את הגן הקסום של פז.

לאחר תום זמן הציור (10-15 דק למשל) כל תלמיד יספר בתורו או יכתוב

מה הוא אוהב בגן?

מה הוא לא אוהב?

מה הוסיף או היה מוסיף בציור כדי לשנות את המקום?

  • השמע את השורה אחרונה של עמוד 4 והמשך הלאה עד סוף עמוד 5
  • בקש מכל תלמיד להוסיף פרטים בציור ע"פ מה ששמע.
  • שאל 2-3 תלמידים:

 

מה קרה בגן?

מי באה לעזרה? את מי או מה היא הצילה? איך?

האם היית עושה משהו נוסף?

  • המשך לקרוא בעמוד 7 את כל הפסקה הראשונה ושאל

האם פעולת ההצלה הצליחה?

מספר תלמידים עונים וכולם כותבים בהמשך הציור.

  • לאחר תום העבודה עם הציור התלמידים מאזינים בעיניים עצומות לסוף הסיפור.
  • כל תלמיד מספר מה הרגיש בזמן שהקשיב לחלק האחרון.