הגן הקסום
חומרי עזר:
- סיפור אינטראקטיבי : "הרפתקאות פז בממלכת החלומות"
- ניירות A4
- צבעים
- מזרונים (אפשרי)
למורה: השמע לתלמידים את העמוד הראשון של הסיפור (פרט לשורה האחרונה)(עמוד 4)
שאל שניים או שלושה התלמידים לפי התור:
- איך לדעתך נראה הגן של פז?
- מה אתה אוהב בו?
- האם יש משהו שאתה לא אוהב בו?
- בקש מכל תלמיד לנסות וצייר את הגן הקסום של פז.
לאחר תום זמן הציור (10-15 דק למשל) כל תלמיד יספר בתורו או יכתוב
מה הוא אוהב בגן?
מה הוא לא אוהב?
מה הוסיף או היה מוסיף בציור כדי לשנות את המקום?
- השמע את השורה אחרונה של עמוד 4 והמשך הלאה עד סוף עמוד 5
- בקש מכל תלמיד להוסיף פרטים בציור ע"פ מה ששמע.
- שאל 2-3 תלמידים:
מה קרה בגן?
מי באה לעזרה? את מי או מה היא הצילה? איך?
האם היית עושה משהו נוסף?
- המשך לקרוא בעמוד 7 את כל הפסקה הראשונה ושאל
האם פעולת ההצלה הצליחה?
מספר תלמידים עונים וכולם כותבים בהמשך הציור.
- לאחר תום העבודה עם הציור התלמידים מאזינים בעיניים עצומות לסוף הסיפור.
- כל תלמיד מספר מה הרגיש בזמן שהקשיב לחלק האחרון.