קורס חדש 11/26 כשהכאב מבקש מקום בלב – מן התמונה אל המפגש הטיפולי

סדנה עומק ייחודית למטפלים על פגיעות בילדים והדרך לביטוי, ביטחון והחלמה

באמצעות קלפים מטפוריים

בהנחיית ד״ר עפרה אילון – פסיכולוגית ומטפלת משפחתית.  

איך מקשיבים לילד שמתקשה לספר?

כיצד נותנים מקום לפחד, לבושה או לכאב

ומאפשרים לו לבטא את חווייתו בקצב ובשפה שלו?

קלף יכול לפתוח סיפור.

המיומנות הטיפולית היא לדעת כיצד להקשיב לו, מתי להתקרב,

מתי לעצור ואיך לבנות ממנו דרך לעזרה.

בסדנה זו, תלמדו ישירות מד״ר עפרה אילון, פסיכולוגית ומטפלת משפחתית ובטראומה, שהקדישה עשרות שנים לפיתוח עבודה טיפולית באמצעות מטפורות.

הסדנה מחברת בין ספרה ״ילדות כואבת״  העוסק בפגיעה גופנית, מינית ונפשית בילדים, לבין ערכת ״מקום בלב״, שנוצרה לליווי ילדים ומשפחות בתהליכי אובדן ואבל. החיבור מאפשר להתבונן במה שנפגע לצד מה שאבד: ביטחון, אמון, שייכות ותחושת ערך.

מה מיוחד בקורס הזה?

נלמד ממי שהביאה לישראל את ערכות הקלפים המטפוריים ופיתחה את הכלי יוצא דופן הזה עבור ארגז הכלים הטיפולי בישראל וברחבי העולם.

נכיר את החשיבה שמאחורי הערכה ונבין כיצד היא יכולה לשרת מפגש טיפולי רגיש.

נפתח שיקול דעת לצד טכניקה. נתרגל כיצד להזמין ביטוי בלי לכוון את הילד, נבחין בין סיפורו לפרשנות שלנו, נזהה מתי נדרשים הגנה, בירור או הפניה.

נהפוך התנסות לתכנון טיפול. באמצעות מקרים שקרו או בדויים, עבודה בשלשות ודיון קליני, נתרגל מעבר מדימוי של כאב לזיהוי צורך, משאב וצעד טיפולי מתאים.

נשמור על המטפורה פתוחה. נלמד להקשיב למשמעות שהילד נותן לתמונה, ליכולתו ליצור, לבחור ולשנות את סיפורו.

הערך המוסף של הקלפים המטפוריים: תמונה שאפשר להתקרב דרכה לחוויה

דימוי מאפשר לילד לבחור מה להראות, מה לומר ומה להשאיר לעת עתה ללא מילים. הוא יכול לדבר על דמות בתמונה, להמציא סיפור, לשנות אותו ולמצוא בתוכו ביטוי לצרכיו. המרחק המטפורי עשוי לאפשר התקרבות הדרגתית לחומר כואב, ולתת למטפל הזדמנות להקשיב למשמעות שהילד עצמו יוצר.

מה מוסיפה ערכת ״מקום בלב״?

הערכה, שנוצרה לליווי ילדים ומשפחות במפגש עם אובדן ואבל, פותחת גם אפשרות לעסוק באובדנים המלווים פגיעה: אובדן ביטחון, אמון, שייכות או תחושת ערך. דרך הקלפים נחקור כיצד לתת מקום לכאב, לזהות קשרים ומשאבים תומכים ולבנות עם הילד אפשרויות של הגנה, בחירה ותקווה.

ייחודה של הסדנה הוא בחיבור בין ניסיונה המקצועי רב־השנים של ד״ר עפרה אילון בטראומה, במשפחה ובעבודה מטפורית, לבין התנסות מעשית בשפה חזותית פתוחה, שפה שבה הילד שותף פעיל ביצירת הסיפור.

בסדנה נתנסה ב:

• פתיחת שיחה באמצעות דימוי וסיפור, גם כשקשה לדבר ישירות.
• זיהוי ביטויי מצוקה וצרכים, תוך הבחנה בין דברי הילד להשערות המטפל.
• ניסוח שאלות פתוחות ששומרות על חופש הביטוי.
• עבודה עם פחד, בושה, כעס ואובדן אמון.
• מעבר מקלף המבטא כאב, לקלפים המבטאים תמיכה, גבולות ואפשרות לעזרה.
• תגובה מקצועית כאשר ילד מספר על פגיעה, לצד עקרונות הגנה ודיווח.

הקלפים משמשים לביטוי ולעבודה טיפולית; הם אינם כלי להוכחת פגיעה או תחליף להערכה מקצועית.

למי מיועדת הסדנה?
לפסיכולוגים, עובדים סוציאליים, מטפלים באמנויות, מטפלים משפחתיים ואנשי טיפול העובדים עם ילדים ומשפחות.

נצא מהסדנה עם דרכים מעשיות להקשיב מעבר למילים,  ולבנות עם הילד מקום שבו אפשר להרגיש, לבחור ולבקש עזרה.

זו אינה רק השתלמות על אובדן, אלא מעבדה חווייתית שבה המשתתפים יתנסו בעצמם בקלפים וייצאו עם כלים טיפוליים שניתן ליישם מיד. כל משתתף יצא עם מגוון פעילויות וכלים מעשיים שניתן ליישם כבר למחרת בקליניקה, בבית הספר או בקבוצה.

שלושה מפגשים של למידה, התנסות, שיתוף והשראה – באווירה בטוחה, מכילה ומכבדת.

בהנחיית ד"ר עפרה אילון פסיכולוגית ומטפלת משפחתית ומומחית בעלת ניסיון רב

בתחום ההתמודדות עם אובדן, נענתה לצורך העכשווי והמיידי

לצייד בני משפחה בכלים רגישים שלא היו זמינים עד כה לליווי ילדים באבל

ומפתחת מודל BASIC  Ph  להתמודדות וחוסן.

מספר המקומות מוגבל.